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发信人: goallist (盐味), 信区: Feeling
标 题: 关于学习的一些看法『转载』
发信站: 浙江大学海纳百川站 (Fri Nov 29 11:13:53 2002), 转信
最近总是睡不着，就又起来上上网，也写一些想法，和大家探讨
一、
对于工科的学生，不管是不是打算一辈子做技术，本专业的基础理论是一定要扎实
的，为
什么呢？从两个方面来考虑：其一，如果打算一直做技术，那原因是不言而喻的，
夯实基
础是成为权威的根基；其二，考虑转行的情况，对大多数人来说，毕业后的第一个
职业一
般都是本专业的，这也是你职业生涯的第一份答卷，不论以后做那一行，培养一种
做事、
做人追求出类拔萃的习惯都是成功的必要条件，而这种习惯正是从你的第一份职业
开始的
，因此。专业知识的把握程度就是你的第一次工作成绩的一项重要保证了。
二、
视野的拓展，知识的多元化：
对于有意向转向技术管理或是行政管理的人，这一点是很重要的。
在一次Intel的“管理咨询培训”上，听到的这么一个事实很能说明这一点：“在
Intel公
司，把所有人员都按照工程师进行了一个级别的评定，1-10级，地位依次增高。在
一些诸
如工龄等硬性规定以外，特别提到的是，6级以上人员（约等于管理50人次的部门
经理），
在评定时需要考察其影响力、沟通能力、协调能力等，而这些都是有可量化的评定
指标的
。此外，更特别提到，对于其经理级的人员，无论管理任何部门，均需要懂得基本
的财务
、审计、风险分析等方向的基本知识”。有这一案例可以看到，一个规范的、成功
的公司
中对人才的要求。
即使仅针对一名普通职员，要想在办公室的汪洋大海中脱颖而出，知识的多元化，
自身的
修养和视野的拓展也是不可缺的。对于同样的问题，为什么不同的人看到的结果，
其所体
现的价值可能相差千百倍？根本原因也是由于看问题的深度，考虑的范围引起的。
对于一
个开发中解决时间很长的技术难题，研发人员看到的是问题本身，产品人员看到的
是其可
能产生的进度影响，管理者想的是团队中是否存在环节需要优化，以更好的推进问
题解决
；市场的人员，可能想的就是怎么先把这个问题对用户瞒一下。如果你的角度够广
，视线
够深，那么，在对待问题时，你的表现也许将是一枝独秀。
那么，自身的修养又为什么呢？这里不谈那些修身养性之类的东东，这里强调的是
，随时
注意在日常工作、学习和生活中，注意积累。像前面提到的影响力等，对于大多数
人都不
是天生的，都是在这样的积累中一点点的培养起来的。而这些，正是成功的最大保
证。
三、区分知识与工具的区别
这里只简单的提一下，个人认为，能够起指导作用，带动后续自我学习的，才是知
识。而
编程、应用软件等都只是工具，是可以利用较短时间掌握用法的。
所以，我在听到“编程大拿”之类的名称时，感觉总是只多了一个高级技工而已。
相信大
家都听说到现在专门的职业学校，培养技术蓝领，这些人，其对工具的掌握是经过
系统培
训的，而其劳动力价格又是相对低廉的，这一点上，恐怕大多数高学历者将无法与
之竞争
的。
高学历人才的优势，应该体现在其创造力和对关键点的把握能力上，也许他无法编
出一个
漂亮的程序，但他要能将一个庞大的工作分解开，分配到不同的人手上，然后把握
住关键
点，让这些分解后完成的工作，最终合到一起时，天衣无缝。
所以，在学习的过程中，要时刻注意，需要提高的，是对理论水平的升华，对细节
和关键
点的精准把握，对重点环节的落实实现，不要落入追求编程技巧的误区。
四、持续的学习能力
以前在为自己的逃课辩解时，总说是为了培养自学能力。回过头来看，大学对我的
一个重
要作用，正是学会了怎么及时的修正努力方向，持续的坚持学习新东西。这一点的
重要性
，相信不用再多做解释了。这里要提醒的只有一点，就是不要被成绩迷惑，最后麻
木了，
忘了不断的提高，保持竞争力。最可悲的，其实就是“在冷水锅里被逐渐加热到死
的青蛙
”。
写了这么多，很多地方恐怕词不达意，大多数都是自己一点时间以来的体会，写的
过程，
也算是对自己想法的部分总结。也希望能有校友们探讨！
好了，夜深了，再试着去睡吧！！！
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这是最后一篇纯水了！！！
※ 来源:·浙江大学海纳百川站 bbs.zju.edu.cn·[FROM: goallist]
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